Система нормативных документов в
строительстве
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И
СТРОИТЕЛЬСТВУ
ДОМА-ИНТЕРНАТЫ
СП 35-112-2005
Москва 2006
1 РАЗРАБОТАН ФГУП «Научно-проектный институт
учебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговых зданий» («Институт
общественных зданий»); ЗАО «Центральный научно-исследовательский и проектный
институт типового и экспериментального проектирования зрелищных, спортивных и
административных зданий и сооружений им. Б.С. Мезенцева» («ЦНИИЭП им. Б.С.
Мезенцева»)
ВНЕСЕН Департаментом по делам ветеранов России, пожилых
людей и приема населения Минтруда России
2 ОДОБРЕН И РЕКОМЕНДОВАН в качестве нормативного документа
добровольного применения Системы нормативных документов в строительстве
Госстроем России (письмо от 30 апреля 2004 г. № ЛБ-323/9)
3 УТВЕРЖДЕН приказом ФГУП ИОЗ № 12 от 10 октября 2003 г.
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Содержание
Настоящий Свод правил разработан в развитие СНиП
35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп
населения» и устанавливает положения по проектированию и строительству
домов-интернатов для людей старшего возраста и инвалидов с минимально
допустимым уровнем комфортности проживания, а также по проектированию
домов-интернатов с улучшенным, оптимальным уровнем комфортности проживания.
В разработке настоящего Свода
правил приняли участие: руководитель темы и научный редактор - канд. архит. A.M. Гарнец; ответственный исполнитель - канд. архит. Т.А. Исаева, канд. архит. Л.А. Смывина, арх. П.В. Козейкин (ФГУП «ИОЗ»);
ответственный исполнитель - канд. архит. Н.Б.
Мезенцева, канд. архит. Г.И. Быкова (ЗАО «ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева»),
д-р мед. наук Н.Ф. Дементьева (ФНП
«Центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» Минтруда России);
компьютерная графика - инж. А.И.
Цыганов.
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И
СТРОИТЕЛЬСТВУ
ДОМА-ИНТЕРНАТЫ
Boarding houses
Настоящий Свод правил распространяется на здания
домов-интернатов для постоянного проживания ограничено трудоспособных и
нетрудоспособных лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в периодической
или постоянной посторонней помощи.
Положения Свода правил рекомендуется учитывать при
проектировании новых объектов, реконструкции и модернизации существующего
фонда, при решении функциональных зон помещений домов-интернатов различного
назначения.
При реконструкции или приспособлении зданий для
домов-интернатов следует учитывать также требования СП
35-114.
Перечень нормативных документов, на которые даны ссылки в
настоящем Своде правил, приведен в приложении А.
В настоящем Своде правил использованы термины, определения
которых приведены в приложении
Б.
4.1 Виды домов-интернатов и контингент проживающих
представлены в таблице 4.1.
4.2. В домах-интернатах, в том числе специальных, для лиц
старшего возраста и инвалидов предусматривается следующее:
- проживание;
- санитарно-гигиеническое обслуживание;
- питание;
- лечебно-трудовая терапия;
- культурно-массовое обслуживание;
- медицинское обслуживание, включая реабилитацию;
- административно-бытовое обслуживание;
- охрана безопасности проживания.
Функциональные схемы размещения отделений, различных групп
помещений в домах-интернатах представлены в приложении Г (рисунки Г.1 и Г.2).
Таблица 4.1
Дома-интернаты
|
Контингент
проживающих в доме-интернате
|
Общего типа
|
Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше
18 лет):
- свободно передвигающиеся, практически здоровые;
- передвигающиеся с трудом;
- нуждающиеся в посторонней помощи, передвигающиеся на креслах-колясках
|
Психоневрологические
|
Люди-психохроники с легкой и средней имбециальностью от
19 лет и старше различных категорий по своему физическому состоянию:
- способные к частичному самообслуживанию, нуждающиеся в реабилитации;
- нуждающиеся в посторонней помощи, постельном режиме, передвигающиеся на
креслах-колясках
|
Специальные (специальные отделения)
|
Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше
18 лет):
- вышедшие из мест заключения; систематически и грубо нарушающие внутренней
порядок дома-интерната общего типа.
По своему физическому состоянию они подразделяются на:
- свободно передвигающихся, нуждающихся в реабилитации;
- передвигающихся с трудом;
- нуждающихся в посторонней помощи; передвигающихся на креслах-колясках
|
4.3 Вместимость домов-интернатов принимается:
- общего типа - от 50 до 200 мест;
- психоневрологических - от 100 до 200 мест;
- специальных - от 50 до 100 мест;
- специального отделения при домах-интернатах общего типа -
до 50 мест.
4.4. В домах-интернатах противопожарную защиту зданий
следует обеспечивать в соответствии с требованиями СНиП 21-01. По
функциональной пожарной опасности дома-интернаты общего типа и специальные
(специальные отделения) относятся к классу Ф1, дома-интернаты
психоневрологические - к классу Ф1.1.
4.5 Численность инвалидов, передвигающихся на
креслах-колясках, от общей вместимости дома-интерната составляет 12 %.
При каждом доме-интернате следует предусматривать
дополнительное помещение или место для хранения уличных кресел-колясок площадью
в зависимости от вместимости учреждения, но не менее 4 м2.
4.6 Высоту жилых помещений от пола до потолка следует
принимать не менее 2,7 м, общественных помещений - не менее 3 м.
4.7 В домах-интернатах должна обеспечиваться инсоляция
помещений согласно СанПиН
2.1.2.1002. Длительность инсоляции в весенне-осенний период года в жилых
помещениях должна быть (в период с 22 февраля по 22 октября):
- в центральной зоне (58-48° с. ш.) - не менее 2,5 ч в
день;
- в северной зоне (севернее 58° с. ш.) - не менее 3 ч в
день;
- в южной зоне (южнее 48° с. ш.) - не менее 2 ч в день.
4.8 Нормируемые показатели естественного и искусственного
освещения различных помещений следует устанавливать в соответствии с СанПиН
2.1.2.1002 (пп.5.2, 5.4). Коэффициент естественного освещения (КЕО) в жилых
комнатах и кухнях должен быть не менее 0,5 % в середине помещения.
В случае прерываемого режима инсоляции суммарная
длительность инсоляции должна быть увеличена на 0,5 ч.
4.9. При проектировании домов-интернатов следует
предусматривать обязательный минимальный уровень комфортности проживания класса
«М» (минимальный уровень), при котором минимально допустимые параметры
обеспечивают благоприятную среду жизнедеятельности, а также безопасность и
здоровье людей, проживающих в домах-интернатах.
Состав и площади помещений, требования к проектированию
зданий класса «М» представлены в таблицах В.1-В.11
приложения В,
на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г.
При повышенном оптимальном уровне комфортности проживания
класса «О» (оптимальный уровень) состав помещений дома-интерната может быть
увеличен по условиям заказчика при составлении задания на проектирование.
5.1 Дома-интернаты размещают на селитебной территории
городов и поселков городского типа на обособленных участках, наиболее
благоприятных по санитарно-гигиеническим условиям.
При выборе места строительства рекомендуется
предусматривать близость к больницам, социальным центрам адаптации и культовым
сооружениям, а также доступность проезда к учреждениям родственников
проживающих.
5.2. На территории домов-интернатов рекомендуется
предусматривать зоны с площадками для отдыха, физкультуры и хозяйственного
назначения, а также площадку перед входом с приближенной автостоянкой.
Минимальные параметры площадей участков для условий городской застройки следует
принимать согласно таблице 5.1.
При расстановке приборов и устройств технологического и
другого оборудования следует исходить из того, что зона досягаемости для лиц в
кресле-коляске должна находиться в пределах: при расположении сбоку от
проживающего - не выше 1,4 м и не ниже 0,3 м от пола; при фронтальном подходе -
не выше 1,2 м и не ниже 0,4 м от пола согласно 4.15 СНиП
35-01-2001.
Таблица 5.1
Дом-интернат
|
Вместимость,
место
|
Площадь
земельного участка м2 на 1 место
|
Состав и
площади планировочных элементов земельного участка на 1 место учреждения, м2
|
Площадка для
отдыха
|
Площадка для
физкультурных занятий
|
Хозплощадка (с
местом для мусоросборника и пожарным стендом)
|
Площадки
садово-парковой зоны с дорожками и проездами
|
Общего типа
|
50
|
38
|
9
|
3
|
8
|
18
|
100
|
27
|
7
|
3
|
6
|
11
|
200
|
20
|
5
|
2
|
4
|
9
|
Психоневрологический
|
100
|
27
|
7
|
3
|
5,4
|
11
|
200
|
20
|
5
|
2
|
4
|
9
|
Специальный (специальное отделение)
|
50
|
38
|
9
|
3
|
8
|
18
|
100
|
27
|
7
|
3
|
6
|
11
|
Примечания:
1 Зона проживания персонала не включена в общую расчетную площадь участка
дома-интерната.
2 Площадь участка, площадки перед входом в учреждение и приближенной к ней
автостоянки входят в общую площадь.
3 Площадку для лечебной физкультуры следует определять исходя из конкретного
существующего состава проживающих инвалидов и необходимых для них видов
занятий при составлении задания на проектирование.
|
5.3 Площади участков домов-интернатов следует
определять заданием на проектирование с учетом рекомендуемых показателей,
приведенных в таблице 5.1.
5.4. При строительстве нового здания дома-интерната на
вновь осваиваемом участке в районах с затесненной застройкой площадь земельного
участка при соответствующем обосновании может быть уменьшена, исходя из условий
застройки и указаний задания на проектирование, но не более чем на 20-25 %.
5.5 Территория, предназначенная для домов-интернатов,
должна иметь ограждение высотой не менее 1,6 м.
5.6. На территории земельного участка дома-интерната
транспортные проезды на участке и пешеходные дороги на пути к учреждению и
объектам, посещаемым инвалидами, должны иметь удобные подъезды и подходы.
Остановки общественного транспорта следует увязывать с местом размещения здания
дома-интерната со стороны главного входа.
5.7 Площадки для физкультуры и гимнастики необходимо
предусматривать с зоной для занятий корригирующей гимнастикой из расчета 2 м2/чел.,
площадку тихого отдыха - из расчета 1,5 м2/чел. Указанные площадки
входят в площадь участка, размеры их зависят от типа учреждения и вместимости в
соответствии с таблицей 5.1.
5.8. В составе садово-парковой зоны предусматривают дорожки
для лечебной ходьбы и бега трусцой.
5.9. В психоневрологических домах-интернатах для лиц,
самостоятельно передвигающихся, для занятий лечебной физкультурой следует предусматривать
площадку площадью до 100 м2 в расчете на 50-70 чел.
5.10. В хозяйственной зоне предусматриваются: гараж,
стоянка для автомобилей, разгрузочная площадка, площадка для сушки белья и при
необходимости - котельная, овощехранилище, прачечная, склады и другие
помещения.
5.11. На участке рекомендуется предусматривать зону огорода
и сада с фруктово-ягодными насаждениями для проживающего контингента, площадь
которой следует определять сверх нормативной площади, указанной в таблице 5.1, ориентировочно не
более чем на 15 % площади участка.
6.1. При проектировании зданий домов-интернатов
предусматривают жилые и общественные помещения учреждений рассредоточенной
(павильонной) композиции плана, которые могут располагаться в одном или
нескольких зданиях.
6.2 Дома-интернаты следует проектировать, как правило,
2-3-этажными. Этажность выше 3 этажей устанавливают заданием на проектирование
при соответствующих обоснованиях в соответствии с СНиП 2.08.02, СНиП 31-01-2003, СНиП
2.07.01.
В домах-интернатах высотой 2 этажа и выше следует
предусматривать лифты или подъемник в соответствии с требованиями ГОСТ
Р 51630 и ГОСТ
Р 51631, а также НПБ
250-97.
6.3 Общая площадь домов-интернатов принимается в
зависимости от типа зданий, вместимости, уровня комфортности согласно таблицам В.1-В.12 приложения В
и указывается в задании на проектирование.
Схемы взаимосвязей жилых групп и отделений приведены на
рисунках Г.1 и Г.2 приложения Г.
6.4 Жилая площадь в домах-интернатах для людей старшего
возраста и инвалидов принимается из расчета не менее 7 м2/чел.
6.5 Этажи зданий должны иметь не менее двух эвакуационных
выходов в соответствии с 6.12 * и 6.13 * СНиП 21-01.
Лестницы, пандусы и лифты, подъемники, вспомогательные
средства и приспособления для передвижения людей по зданию, использование их в
помещениях следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП
35-01-2001 и СП
35-101.
6.6 Объемно-планировочные решения домов-интернатов следует
проектировать с учетом следующих требований к путям эвакуации:
- на путях эвакуации не следует применять вращающиеся двери
и турникеты, винтовые лестницы;
- в жилых ячейках комнату дежурного персонала следует
размещать рядом со спальными комнатами и комнатами для занятий. Такое
расположение обусловлено в случае необходимости скорейшей эвакуации контингента
из этих помещений с помощью дежурного персонала. В этих помещениях
предусматриваются устройства автоматической пожарной сигнализации;
- на путях эвакуации дверные проемы не должны иметь порогов
и перепадов высот пола. При необходимости устройства порогов их высота или
перепад высот не должен превышать 0,025 м в соответствии с требованиями СНиП
35-01-2001;
- вдоль обеих сторон лестниц и пандусов, а также у всех
переходов высотой более 0,45 м необходимо устраивать ограждения с поручнями из
негорючих материалов на высоте 0,9 м.
6.7 При проектировании лестниц поручень перил с внутренней
стороны должен быть непрерывным. По всей высоте лестницы на верхней поверхности
поручня перил следует предусматривать рельефные обозначения этажей. Размеры
цифр должны быть не менее, м: ширина 0,01, высота 0,015, высота рельефа цифры -
не менее 0,002 м в соответствии с требованиями СНиП
35-01-2001 к лестницам и пандусам.
6.8 На путях движения людей старшего возраста и инвалидов в
здании следует предусматривать смежные с ними зоны отдыха и ожидания не реже
чем через каждые 25 м, не менее одной на каждом этаже.
6.9 При всех наружных входах в здания домов-интернатов
следует предусматривать тамбуры глубиной не менее 1,5 м и шириной 2,2 м.
Двойные тамбуры при входе следует проектировать в I и II климатических районах строительства.
Если в I климатическом районе при входе в дом имеется веранда, то
ее наличие учитывается как один из тамбуров в соответствии с требованиями 4.19 СП
35-102.
6.10 В жилой части здания допускается размещать
обслуживающие помещения (библиотеку-читальню, комнаты для кружковых занятий,
комнату медпункта) при высоте помещений, равной высоте жилых помещений.
Высоту помещений зрительного зала, лечебно-трудовых и
учебно-производственных мастерских, а также помещений столовой следует принимать
не менее 3 м в соответствии с СНиП 2.08.02.
При вместимости дома-интерната до 40 мест высоту обеденного
и зрительного залов допускается принимать равной высоте жилых помещений.
6.11 В домах-интернатах специальных, общего типа со
специальными отделениями при входе в здание в вестибюльной группе помещений
следует предусматривать комнаты вахтера-охранника и пост милиции, рисунок Г.3 приложения Г.
6.12 Состав и площади помещений домов-интернатов следует
принимать согласно приложению В
настоящего СП.
6.13 Глубина жилых комнат не должна превышать 6 м. Ширина
жилых помещений для нуждающихся в посторонней помощи и инвалидов,
передвигающихся на креслах-колясках, а также процедурных помещений должна быть
не менее 3,4 м. Пропорции сторон глубины к ширине в жилых комнатах
рекомендуется принимать при соотношении сторон комнаты 2:1.
6.14 Ширина пути движения внутри здания (в коридорах,
помещениях, галереях) в чистоте должна быть не менее:
- при движении кресла-коляски в одном направлении - 1,5 м;
- при встречном движении - 1,8 м.
Ширину прохода в помещении с оборудованием и мебелью
следует принимать не менее 1,2 м.
Ширина балконов и лоджий должна быть, как правило, не менее
1,4 м в свету.
Ширину коридора или перехода в другое здание следует принимать
не менее 2 м.
Подходы к различному оборудованию и мебели должны быть не
менее 0,9 м, а при необходимости поворота кресла-коляски на 90° - не менее 1,2
м в соответствии с требованиями 3.18 СНиП
35-01-2001.
6.15 В I и II климатических районах рекомендуется предусматривать в
домах-интернатах при жилых комнатах лоджии и балконы глубиной не менее 1,4 м.
При этом разница отметок пола жилого помещения и балкона (лоджии) не должна
превышать 0,02 м в соответствии с требованиями 5.38 СП
35-102.
При решении балконов и лоджий следует учитывать местные
условия и при необходимости предусматривать на летних помещениях ветрозащитные
(возможно - трансформируемые) стенки-экраны и солнцезащиту в виде штор,
козырьков и др.
Примечание - В психоневрологических домах-интернатах допускается
проектировать остекленную лоджию общего пользования на жилую группу из расчета
0,5 м2/чел.
6.16 Столовую, лечебно-трудовые мастерские (далее - ЛТМ) и
учебно-производственные мастерские (далее - УПМ) рекомендуется размещать в
отдельных блоках.
6.17 В помещении мастерской при размещении оборудования
рядом со столом мастера следует предусматривать стол медсестры для наблюдения и
оказания в случае необходимости медицинской помощи занимающимся трудотерапией
людям старшего возраста или инвалидам.
6.18 При учебно-производственных мастерских следует
предусматривать кладовые для хранения материалов и кладовые готовых изделий.
Состав и площади помещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения В
и на рисунке Г.14 приложения Г.
6.19 Учебно-производственные мастерские, их вместимость и
количество следует определять в соответствии с заданием на проектирование с
учетом требований к условиям организации труда на рабочих местах СП
35-104, приложение В.
6.20 Санитарные узлы для людей старшего возраста и
инвалидов рекомендуется проектировать совмещенными либо раздельными. Для
инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, как правило, применяются
совмещенные санузлы, оборудованные унитазом, умывальником и ванной или душем.
Рекомендуются к применению сидячие ванны или полибаны с местом для сидения,
ванны с открывающимися боковыми дверцами и т.п.
Для того, чтобы уменьшить число перемещений, рекомендуется
в уборных на стене рядом с унитазом помещать гибкий шланг с душевой сеткой.
Площади санитарных узлов приведены в таблицах В.3-В.5
приложения В
данного документа и СП
35-102.
6.21 Для психоневрологических больных, не способных к
передвижению, предусматриваются санузлы с местом для каталки, со встроенным
шкафом для суден. Набор оборудования санузлов следует принимать в соответствии
с таблицей В.5
приложения В.
6.22 В уборных общего пользования необходимо
предусматривать не менее одной универсальной кабины, доступной для всех.
Размеры универсальной кабины в плане принимаются не менее: ширина - 1,65 м,
глубина - 1,8 м. В кабине рядом с унитазом следует предусматривать пространство
для размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и других
принадлежностей в соответствии с 3.67 СНиП
35-01-2001.
7.1 Дома-интернаты включают отделения, группы помещений
жилого, обслуживающего и хозяйственного назначения.
Состав и площади основных групп помещений домов-интернатов
приведены в таблицах В.1-В.12 приложения В.
7.2 В домах-интернатах состав помещений вестибюльной группы
помещений следует проектировать в соответствии с таблицей В.1 приложения В.
7.3 Для зданий любой вместимости предусматриваются
приемно-карантинные отделения, состав, площади и количество помещений которых
принимаются по заданию на проектирование в соответствии с таблицей В.2 приложения В.
Приемное и карантинное отделения рекомендуется размещать на первом этаже здания
дома-интерната.
Необходимость устройства централизованных приемно-карантинных
отделений определяется заданием на проектирование.
7.4 Жилые отделения домов-интернатов общего типа со
специальными отделениями формируются из жилых групп помещений, однородных жилых
ячеек, помещений охраны и безопасности, коммуникационных и общественных
помещений. Жилые отделения и жилые группы проектируются непроходными.
Специальные отделения должны быть разграничены с общими отделениями
коммуникационным пространством - коридорами.
7.5 Жилые группы помещений должны быть специализированными
по физическому состоянию проживающих: для лиц, свободно передвигающихся,
передвигающихся с трудом, способных к частичному самообслуживанию, нуждающихся
в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках и нуждающихся в постельном
режиме. Жилые группы проектируются в соответствии с таблицами В.3-В.5
приложения В.
7.6 Из вспомогательных помещений в жилой группе следует
предусматривать: помещения для хранения носилок (каталки), санитарную комнату и
помещение для хранения чистого белья, кухню самообслуживания, буфетную комнату,
комнату отдыха, помещение для уборочного инвентаря, кладовую грязного белья с
местом для разборки, комнату для персонала, комнату бытового обслуживания,
площади которых приведены в таблицах В.3-В.5
приложения В.
Примечание - В составе персонала предусмотрен дежурный, в обязанности
которого входит также организация скорейшей эвакуации проживающих при пожаре.
7.7 Набор жилых комнат по вместимости, а также их
соотношение в жилых группах и отделениях уточняются при составлении задания на
проектирование.
7.8 Типы жилых ячеек представлены на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г, состав и площади помещен-ий жилых ячеек
приведены в таблицах В.3-В.5
приложения В.
При проектировании жилых комнат и жилых ячеек следует
учитывать функциональные требования, обусловленные потребностями однородного
(по возрасту и физическому состоянию) контингента. В домах-интернатах общего
типа и специальных отделениях (специальных домах-интернатах) жилые ячейки ЖЯ-1,
ЖЯ-2, ЖЯ-3 предусматриваются с жилыми комнатами на 1-2 чел., рассчитанными для
свободно передвигающихся, способных к самообслуживанию. Эта категория лиц
питается в основном в столовой. Для контингента, передвигающегося с трудом и на
креслах-колясках, проектируют жилые ячейки ЖЯ-4 с жилыми комнатами на 2-3
места. При жилых ячейках предусматриваются буфетная и кухня-раздаточная, в
которую из столовой доставляется готовая пища для лиц, передвигающихся с
трудом.
7.9 В психоневрологических домах-интернатах для жилых групп
предусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 с жилыми комнатами на 4 места, рассчитанными
на лиц, способных к частичному самообслуживанию и нуждающихся в реабилитации,
лица этой категории в основном питаются в столовой.
Жилые ячейки ЖЯ-6 проектируют с жилыми комнатами на 4-6
мест, рассчитанными на лиц, нуждающихся в посторонней помощи и постельном
режиме. Эта категория лиц питается в жилых комнатах. Состав и площадь помещений
жилой ячейки ЖЯ-6 представлены в таблице В.5
приложения В.
При ванной комнате в жилой группе с жилыми ячейками для
нуждающихся в постельном режиме и колясочников (ЖЯ-6) рекомендуется размещать
хозяйственную кладовую для грязного белья.
7.10 Площадь жилых комнат для проживающих, способных к
частичному самообслуживанию или нуждающихся в посторонней помощи, следует
принимать по таблице В.4
приложения В
независимо от их физического состояния.
7.11 Жилые комнаты для людей старшего возраста,
передвигающихся на креслах-колясках, следует проектировать с учетом
функциональных зон, обеспечивающих свободный подъезд человека в кресле-коляске
к любой точке помещения, к оборудованию помещения при минимальной ширине зоны
маневрирования кресла-коляски не менее 1,3 м согласно СП
35-102.
7.12 Жилые комнаты рекомендуется оборудовать встроенными
шкафами для одежды, обуви, белья и личных вещей, а передние - вешалками для
уличной одежды. Встроенные шкафы возможно размещать в передних при наличии
индивидуальных замков согласно таблицам В.3-В.5
приложения В.
7.13 Для лиц, свободно передвигающихся и способных к
частичному самообслуживанию, предусматривают жилые ячейки ЖЯ-1 и ЖЯ-3 с
совмещенными санузлами в соответствии с 5.30 СП
35-102. Для лиц, передвигающихся с трудом, предусматривают жилые ячейки
ЖЯ-4. В жилых ячейках этого типа проживающие пользуются санузлом с помощью
младшего медицинского персонала. Для удобства наблюдения за проживающими
шлюз-передняя не предусматривается.
7.14 Для лиц с психоневрологическими заболеваниями
предусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 и ЖЯ-6. Санитарные узлы в этих жилых ячейках
по сравнению с ячейками ЖЯ-1 и ЖЯ-4 проектируют большей площади и с расширенным
составом оборудования, приведенным в таблице В.5
приложения В.
Передние в жилых ячейках следует принимать площадью не
менее 4 м2 при минимальной ширине 1,5 м.
7.15 Состав и площади помещений культурно-массового
назначения представлены в таблице В.6 приложения В
и на рисунках Г.9-Г.13
приложения Г.
7.16 Зрительный зал проектируют, как правило, с
амфитеатром. Уклон амфитеатра устанавливается исходя из условий видимости
сцены.
Требования к проектированию параметров зрительного зала и
киноэкранов должны соответствовать требованиям СНиП 2.08.02-89* (приложение 6).
7.17 В зрительном зале предусматривают места для инвалидов
на креслах-колясках из расчета 10-12 % и для лиц с психоневрологическими
заболеваниями 5-10 %. Состав и площади зрительного зала представлены в таблице В.6 приложения В
и на рисунке Г.10 приложения Г.
7.18 Число мест в зрительном зале необходимо принимать в
процентном соотношении от вместимости учреждения:
- в домах-интернатах общего типа со специальными
отделениями или без них - в расчете на 80 % лиц, способных к самостоятельному
передвижению, и на 20 % лиц, передвигающихся с трудом, а также передвигающихся
на креслах-колясках;
- в психоневрологических домах-интернатах - в расчете на
100 % лиц, способных к частичному самообслуживанию. Площадь зала принимается,
как правило, из расчета 1,2 м2/место, а для лиц, использующих
кресла-коляски, - 1,8 м2/место.
7.19 В зрительных залах должны быть установлены неподвижно
прикрепленные к полу полумягкие кресла с неоткидными сиденьями. Для людей с
физическими недостатками число мест в ряду должно быть: при односторонней эвакуации
из ряда - не более 12, при двусторонней эвакуации - не более 25, ширина прохода
между рядами - не менее 0,55 м.
Для лиц, передвигающихся в креслах-колясках, следует
предусматривать свободные площадки перед эстрадой или в конце зала и
дополнительный проем - выезд из зала - шириной не менее 1,6 м.
7.20 Артистические комнаты при зрительном зале допускается
проектировать без естественного освещения.
7.21 Зрительный зал можно объединять с фойе в единое
пространство (при проведении крупных мероприятий). Тип трансформируемой
перегородки между зрительным залом и фойе устанавливается заданием на
проектирование.
7.22 Зал религиозных обрядов следует проектировать единым
на здание в соответствии с таблицей В.6 приложения В
и рисунком Г.13
приложения Г (см. СП
31-103).
7.23 При оптимальном уровне комфортности проживания класса
«О» в составе помещений для культурно-массового обслуживания можно
дополнительно предусматривать картинную галерею, зимний сад и др.
7.24 В зданиях домов-интернатов вместимостью 50 мест и
более в составе медицинских помещений предусматривают кабинет фельдшера, в
зданиях вместимостью 100-200 мест - кабинет врача вместо кабинета фельдшера в
соответствии с таблицей В.7
приложения В.
7.25 Число и профиль ЛТМ определяют заданием на
проектирование в соответствии с таблицей В.8 приложения В
и рисунком Г.15
приложения Г. Комнату мастера
следует размещать вблизи мастерской соответствующего профиля.
Лечебно-трудовые мастерские и учебно-производственные
мастерские следует размещать на одном этаже, соблюдая требования СНиП
21-01-97*, или размещать в отдельных корпусах, соединенных с основным
зданием теплым переходом. В мастерских, которыми могут пользоваться инвалиды на
креслах-колясках, ширину основного прохода, а также расстояние между рабочими
местами следует принимать 1,5-2 м.
7.26 В психоневрологическом доме-интернате помещения
лечебно-трудовых мастерских необходимо проектировать в соответствии с
требованиями СП 35-104. Состав,
площади и профиль таких мастерских и помещений для них следует определять
заданием на проектирование.
7.27 Проектировать оборудование индивидуальных рабочих мест
или мест обслуживания следует с учетом размеров зоны досягаемости на рабочей
поверхности стола для обеих рук в диапазоне от 0,25 м (от контактной кромки) по
глубине и 0,7 м по фронту до 0,7 м по глубине и 1,7 м по фронту в зависимости
от удаленности и наклона туловища в соответствии с требованиями 5.12 СП
35-101.
7.28 Учебно-производственные мастерские в учреждениях
рассчитываются на лиц, находящихся под наблюдением врача,
свободно-передвигающихся и колясочников, способных к трудовому и
профессиональному обучению и желающих заняться посильной работой по своей
профессии или приобрести новую профессию. Ориентировочный состав и площади
помещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения В.
Планировочная схема картонажной мастерской приведена на рисунке Г.14
приложения Г.
7.29 В домах-интернатах проектируют столовые, рассчитанные
в целом на учреждение. Для учреждений вместимостью до 100 мест рекомендуется
подвоз пищи в термосах в жилые комнаты или буфетные. Буфетные с
кухней-раздаточной рассчитывают на жилые группы, в которые из кухни-столовой в
буфетные доставляют готовые обеды.
Столовая работает на сырье и полуфабрикатах. Состав и
площади помещений столовой представлены в таблице В.10 приложения В.
Обеденный зал столовой предусматривается для свободно передвигающихся лиц,
передвигающихся с трудом и контингента, передвигающегося на креслах-колясках
(рисунок Г.17 приложения Г, см. также СанПиН
2.3.6.1079).
Состав и площади помещений столовой рекомендуется принимать
по таблице В.10
приложения В.
7.30 Число мест в обеденном зале следует принимать из
расчета односменного обслуживания лиц, свободно передвигающихся и
передвигающихся на креслах-колясках:
- в домах-интернатах общего типа - 90 % списочного состава;
- в психоневрологических домах-интернатах - 80 % списочного
состава.
Обслуживание должно осуществляться официантами.
7.31 Число мест в буфетных для лиц, передвигающихся с
трудом, временно заболевших, следует принимать из расчета одновременного
обслуживания ориентировочно:
- в домах-интернатах общего типа со специальными
отделениями (специальные дома-интернаты) для лиц, не способных к частичному
самообслуживанию, - 10%;
- в психоневрологических домах-интернатах для лиц, не
способных к частичному самообслуживанию, нуждающихся в постельном режиме, - 20
%.
Доставка пищи из кухни-столовой на этажи, где расположены
буфетные жилых отделений, производится с помощью подъемников.
7.32 При размещении столовой отдельно от здания
дома-интерната при входе в столовую следует предусматривать вестибюль с
гардеробом, уборной и умывальником (для мужчин и женщин).
7.33 Площадь обеденного зала следует принимать на одно
место в зале не менее, м2: при самообслуживании - 1,8 м2
и 1,4 м2 - при обслуживании официантами в соответствии с 2.29 СНиП 2.08.02.
В специализированных учреждениях площадь залов принимается
по заданию на проектирование.
7.34 В домах-интернатах для людей старшего возраста и
инвалидов следует предусматривать гимнастические помещения для корригирующих
упражнений и физкультурных занятий. Для лиц, практически здоровых и свободно
передвигающихся, рекомендуется проектировать многоцелевой спортзал.
В интернатах вместимостью до 200 мест помещение для
гимнастики устраивается с посменными занятиями. Состав и площади помещений
представлены в таблице В.1 приложения В
и на рисунке Г.16 приложения Г.
Физкультурный зал проектируют в соответствии с таблицей В.1
приложения В
по заданию на проектирование.
7.35 Административные и служебно-бытовые, а также
хозяйственные помещения рекомендуется проектировать согласно таблицам В.1,
В.11, В.12 приложения В.
7.36 Прачечная, стирально-разборочная, прачечная для
самообслуживания при доме-интернате допускаются в том случае, когда отсутствует
возможность стирки белья в прачечной населенного пункта.
Производительность прачечной при доме-интернате следует
принимать из расчета стирки 1,0 кг сухого белья в сутки на одного проживающего,
передвигающегося с трудом и нуждающегося в посторонней помощи, пользующегося
креслом-коляской, и 0,5 кг - для остальных категорий проживающих.
Площадь прачечных, а также площадь кладовых для чистого и
грязного белья следует принимать согласно таблицам В.1 и В.12 приложения В.
7.37 Хозяйственные помещения (центральная бельевая,
кладовая, складские помещения, блок дезинфекционных камер, прачечная, кладовые
инвентаря) следует определять в соответствии с таблицами В.1, В.12 приложения В
и заданием на проектирование по расчету, исходя из общей вместимости учреждения
и местных условий.
7.38 Пост милиции следует функционально связывать с
изолятором для нарушителей порядка, с вестибюльной группой помещений. Число
мест в изоляторе устанавливают по заданию на проектирование в соответствии с
таблицей В.1 приложения В.
8.1 Регулирование инженерно-технического обеспечения и
инженерного оборудования следует осуществлять из единого диспетчерского пункта.
Диспетчерское инженерное регулирование предусматривается при вместимости
учреждения 200 мест и более.
8.2 Внутренний водопровод и канализацию домов-интернатов
следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП 2.04.01. В жилых
ячейках при установке кранов умывальников и душевых необходимо предусматривать
термостатические регуляторы, исключающие подачу горячей воды температурой более
50 °С.
8.3 В домах-интернатах следует предусматривать вентиляцию с
естественным побуждением в соответствии со СНиП 41-01. Расход
наружного воздуха в жилых помещениях и помещениях общественного и
административного назначения следует принимать согласно СНиП 41-01, таблица М.1.
8.4 При использовании звуковой сигнализации места для
инвалидов с дефектами слуха в общественных помещениях, аудиториях, зрительном
зале следует размещать на расстоянии не более 10 м от источника звука или
оборудовать специальными переносными приборами усиления звука.
Требования к необходимой звуковой, световой, тактильной
информации, устанавливаемой в помещениях, следует предусматривать в
соответствии с 3.51, 3.57 СНиП
35-01.
8.5 Надежность электроснабжения электроприемников (кроме
устройств противопожарной защиты) должна соответствовать II степени в соответствии с требованиями СП
31-110.
8.6 Жилые комнаты, помещения отдыха и общественные
помещения с постоянным пребыванием людей, а также пост милиции, мастерские
учебно-производственные, лечебно-трудовые и помещения администрации следует
радиофицировать.
8.7 Телефоны устанавливают в кабинетах врачей, старшей
медсестры, на посту старшей медсестры, в кабинете директора и заместителя
директора по хозяйственной части, в помещении поста милиции, бухгалтерии.
Телефоны-автоматы следует устанавливать в вестибюле и на каждом этаже
учреждения.
8.8 В домах-интернатах на 100 мест и более следует
предусматривать внутреннее устройство телефонной связи в зависимости от
возможности местной телефонной сети. Телефоны с выходом в городскую сеть должны
размещаться в кабинете директора и в вестибюле. Перечень других помещений, в
которых устанавливают телефоны, определяется заданием на проектирование.
8.9 Коллективный прием телевидения следует предусматривать
в жилых комнатах, комнатах отдыха, зрительном зале, фойе в домах-интернатах
общего типа и специальных домах-интернатах. В специальных домах-интернатах и
домах-интернатах общего типа со специальными отделениями устанавливают
телевизоры в помещении поста милиции.
В психоневрологических домах-интернатах установку
телевизоров следует предусматривать в комнатах отдыха, в одной из комнат
кружковых занятий и в зрительном зале.
8.10 Аварийное (безопасности и эвакуационное) освещение
устраивают в соответствии с требованиями СП
31-110-2003.
Для аварийной звуковой сигнализации следует применять
приборы, обеспечивающие уровень звука не менее 15 дБА в течение 30 с, при
превышении максимального уровня звука в помещении на 5 дБА - согласно 3.55 СНиП
35-01, НПБ
88-2001*.
Аварийное освещение должно выполняться в помещениях
вестибюля, гардероба, постов охраны, пожарного поста, аппаратной управления,
звукоаппаратной, телефонной станции (СНиП 23-05).
8.11 Эвакуационное освещение должно быть предусмотрено во
всех помещениях, где возможно пребывание не менее 50 чел., а также на всех
лестницах, проходах и других путях эвакуации согласно СП
31-110.
8.12 Для вызова дежурного персонала следует предусматривать
сигнализацию (звуковую или световую). Одну кнопку вызова устанавливают у
изголовья каждой кровати в жилой комнате, а также в комнатах отдыха, обеденном
и зрительном залах, лечебно-трудовых и учебно-производственных мастерских,
уборных и ванных комнатах. В психоневрологических домах-интернатах одна кнопка
вызова предусматривается на каждую жилую комнату, обеденный и зрительный залы,
лечебно-трудовую мастерскую, общие санузлы и вестибюли. Сигналы вызова должны
поступать в помещение дежурного персонала.
СНиП 2.04.01-85*
|
Внутренний водопровод и
канализация здании
|
СНиП
2.07.01-89*
|
Градостроительство.
Планировка и застройка городских и сельских поселений
|
СНиП 2.08.02-89*
|
Общественные здания и
сооружения
|
СНиП 21-01-97*
|
Пожарная безопасность
зданий и сооружений
|
СНиП 23-05-95*
|
Естественное и
искусственное освещение
|
СНиП 31-01-2003
|
Здания жилые
многоквартирные
|
СНиП
35-01-2001
|
Доступность зданий и
сооружений для маломобильных групп населения
|
СНиП 41-01-2003
|
Отопление, вентиляция и
кондиционирование
|
СП 31-103-99
|
Здания, сооружения и
комплексы православных храмов
|
СП
31-110-2003
|
Проектирование и монтаж
электроустановок жилых и общественных зданий
|
СП
35-101-2001
|
Проектирование зданий и
сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общие
положения
|
СП
35-102-2001
|
Жилая среда с
планировочными элементами, доступными инвалидам
|
СП 35-104-2001
|
Здания и помещения с
местами труда для инвалидов
|
СП
35-114-2003
|
Реконструкция и
приспособление зданий для учреждений социального обслуживания пожилых людей
|
НПБ
88-2001*
|
Установки пожаротушения и
сигнализации. Нормы и правила проектирования
|
НПБ
250-97
|
Лифты для
транспортирования пожарных подразделений в зданиях и сооружениях. Общие технические
требования
|
ГОСТ
Р 51630-2000
|
Платформы подъемные с
вертикальным и наклонным перемещением для инвалидов. Технические требования
доступности
|
ГОСТ
Р 51631-2000
|
Лифты пассажирские.
Технические требования доступности для инвалидов
|
СанПиН
2.1.2.1002-00
|
Санитарно-эпидемиологические
требования к жилым зданиям и помещениям
|
СанПиН
2.3.6.1079-01
|
Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям общественного питания, изготовлению и
оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья
|
Дом-интернат
общего типа - учреждение, предназначенное для стационарного проживания
лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в социальной и медицинской
помощи.
Дом-интернат
психоневрологический - учреждение, предназначенное для
стационарного проживания лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в
социальной и психологической поддержке, психиатрической помощи и в
соответствующем медицинском уходе.
Дом-интернат
специальный (специальное отделение) - учреждение,
предназначенное для лиц старшего возраста и инвалидов 18 лет и старше, вышедших
из мест заключения и нарушителей общественного порядка из общих отделений.
Учреждение включает помещения, аналогичные интернату общего типа, также
помещения охраны и безопасности, изолятор для нарушителей порядка, кабинеты
нарколога и психолога.
Жилое отделение -
функциональный элемент, состоящий из жилых групп (от 2 до 4) и общественных
помещений в составе отделения.
Жилая группа -
элемент жилого отделения, включающий в свой состав однородные жилые ячейки,
коммуникационные и общественные помещения внутригруппового пользования
(вместимость жилой группы до 20 чел.). Жилые группы, рассчитанные для различных
категорий проживающих, называются комплексными (в отличие от однородных жилых
групп).
Жилая ячейка -
функциональный элемент дома-интерната, состоящий из жилых и подсобных комнат
для заселения определенного числа проживающих (от 2 до 6 чел.) в зависимости от
типа учреждений.
Комната
социально-бытовой адаптации - помещение для оказания
психологической помощи лицам, оказавшимся в затрудненных жизненных ситуациях с
полной или частичной потерей трудоспособности, и возвращение их к обычным
социальным условиям общества.
Лица старшего
возраста - женщины 55 лет и старше и мужчины 60 лет и старше.
Функциональная
зона - пространство, характеризующееся определенными общими
признаками, связанными с какой-либо деятельностью, например зона у стола, зона
проезда на кресле-коляске по коридору и т.д.
Таблица
В.1 - Общая группа помещений для
домов-интернатов
Помещения
|
Площадь
помещений, м2, класса
|
«М»
|
«О»
|
при вместимости
учреждения, место
|
50
|
100
|
200
|
50
|
100
|
200
|
Вестибюль, гардероб для посетителей, пост дежурного
|
30,0
|
40,0
|
70,0
|
40,0
|
80,0
|
100,0
|
Пост охранника
|
9,0
|
9,0
|
9,0
|
9,0
|
9,0
|
9,0
|
Пост милиции*
|
14,0
|
14,0
|
14,0
|
14,0
|
14,0
|
14,0
|
Изолятор для нарушителей порядка
|
4,5 м2/место
|
-
|
Торговый киоск
|
-
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
Комната приема гостей
|
12,0
|
12,0
|
20,0
|
12,0
|
12,0
|
24,0
|
Телефоны-автоматы
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
Уборные при вестибюле
|
3,0
|
6,0
|
8,0
|
3,0
|
6,0
|
8,0
|
Комната социально-бытовой адаптации
|
16
|
20
|
40
|
18
|
30
|
60
|
Кабинет заведующего при комнате социально-бытовой
адаптации
|
16
|
16
|
16
|
18
|
18
|
18
|
Прачечная:
|
|
|
|
|
|
|
стиральная-разборочная
|
12
|
18
|
20
|
12
|
18
|
20
|
сушильно-гладильная
|
10
|
12
|
12
|
10
|
12
|
12
|
хозяйственная кладовая (помещение)
|
(7x2) 14
|
(9x2) 18
|
(9x2) 18
|
(7x2) 14
|
(9x2) 18
|
(9x2) 18
|
Помещения:
|
|
для занятий гимнастикой и физкультурой**
|
81, одно
помещение на здание
|
раздевалка
|
14,5
|
14,5x2
|
14,5x2
|
14,5
|
14,5x2
|
14,5x2
|
санузел
|
3,2
|
3,2x2
|
3,2x2
|
3,2
|
3,2x2
|
3,2x2
|
комната для хранения спортинвентаря**
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
санузел для инвалидов на креслах-колясках
|
4
|
4x2
|
4x2
|
4
|
4x2
|
4x2
|
душевая
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
6,5
|
Комната тренера
|
- 8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
Отапливаемые стоянки для кресел-колясок
|
0,8 на каждого
передвигающегося на кресле-коляске, но не менее 10
|
Мастерская ремонта
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
Кладовая запчастей
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
Многоцелевой спортзал размером 12x24 м
|
-
|
288
|
288
|
По заданию на
проектирование
|
Кладовая для хранения спортивного инвентаря
|
-
|
16
|
16
|
То же
|
Раздевальные для мужчин и женщин с душевыми и санитарными
узлами
|
-
|
По 2 рожка и
одному унитазу на каждую раздевалку
|
То же
|
Комната методиста
|
-
|
12
|
12
|
То же
|
* Помещения предусматривают в специальных домах-интернатах
(специальных отделениях).
** Для зданий с промежуточной вместимостью. Число
помещений и площади устанавливают по заданию на проектирование.
|
Таблица В.2 - Приемно-карантинное
отделение*
Помещения
|
Площадь, м2,
не менее
|
Число помещений
|
1. Вестибюль-ожидальная с уборной
|
12
|
1
|
2. Смотровая-ожидальная (с санузлом)
|
10+10
|
1
|
3. Санитарное помещение
|
6
|
1
|
раздевальная
|
14
|
1
|
ванная с душем и подъемником
|
6
|
1
|
одевальная
|
6
|
1
|
4. Палата-изолятор одноместная со шлюзом и санузлом
|
14
|
2
|
5. Палата на 4 койки со шлюзом и санузлом (9x4+3+3)
|
42
|
2
|
6. Процедурная
|
12
|
1
|
7. Комната персонала
|
10
|
1
|
8. Помещение для хранения предметов уборки с поливочным
краном и сушкой
|
4
|
1
|
9. Уборная для пациентов
|
3
|
1
|
10. Уборная для персонала
|
3
|
1
|
11. Место для хранения каталок
|
2
|
1
|
12. Буфет-пост
|
4
|
1
|
* Использованы данные МГСН 4.03, таблица
5.4.
|
Таблица В.3 - Состав и площади
помещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, практически здоровых,
в домах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальных
отделениях)*
Помещения
|
Число помещений
|
Площадь, м2
|
Оборудование
|
1. Жилая ячейка типа ЖЯ-1:
|
По заданию на
проектирование
|
|
|
жилая комната на 1 чел.
|
14,6
|
Деревянная кровать, прикроватная тумбочка, стол, 2 стула,
кресло, торшер
|
то же, на 2 чел.
|
16,0
|
2 деревянные кровати, 2 прикроватные тумбочки, стол, 3
стула, торшер
|
прихожая
|
Не менее 4
|
Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник
|
совмещенный санузел
|
4,5
|
Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ,
откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейн
для одежды и полотенец, корзина для мусора. Обеспечить возможность установки
ванны
|
встроенный шкаф для одежды, белья, обуви и личных вещей с
двумя отделениями
|
0,6
|
Одно отделение оборудуется полкой для головных уборов и
штангой для одежды, другое - полками для белья. Размер шкафа 60x100 см
|
лоджия
|
|
Раскладушка, навесной столик, крючки для натягивания
веревки для сушки мелких личных вещей (на уровне перил)
|
2. Жилая ячейка типа ЖЯ-2:
|
По заданию на
проектирование
|
|
|
жилая комната на 2 чел.
|
16,0
|
Две деревянные кровати с прикроватными тумбочками, стол,
3 стула, 2 кресла, торшер
|
прихожая
|
Не менее 4
|
Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник
|
совмещенный санузел
|
4,5
|
Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ,
откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейн
для одежды и полотенец, корзина для мусора
|
3. Жилая ячейка типа ЖЯ-3:
|
По заданию на
проектирование
|
|
|
жилая комната на 2 чел.
|
16,0
|
2 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 2 стула,
кресло, торшер
|
то же, на 3 чел.
|
18,0
|
3 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 3 стула,
кресло, торшер
|
прихожая
|
1
|
Не менее 4
|
Вешалка для одежды, зеркало, столик для телефона,
холодильник
|
совмещенный санузел
|
1
|
4,5
|
Унитаз, умывальник, душ, оборудование, аналогичное
оборудованию ЖЯ-2
|
встроенный шкаф для одежды, белья, обуви
|
1
|
0,6 м2/чел.
|
По заданию на проектирование
|
лоджия
|
|
1 м2/чел.
|
То же
|
Общие помещения на 3-4 жилые ячейки
|
4. Комната дежурной медсестры (процедурная)
|
1
|
12
|
Кушетка, стол медсестры, шкаф для хранения медикаментов
|
5. Комната сестры-хозяйки
|
1
|
10
|
Стол, стул, шкаф для хранения белья
|
6. Гостиная - комната отдыха
|
1
|
8-12
|
Кресла с высокими сиденьями и подлокотниками, подставки
для ног, стол, журнальный столик, телевизор, стол-подставка под телевизор
|
7. Кухня-буфетная
|
Одна на жилую
группу
|
Не менее 12
|
Электроплита, мойка, рабочий стол, навесной шкаф-полка,
холодильник, электросамовар, ведро для отходов, обеденный стол, 4 стула
|
8. Моечная с местами для:
|
Одна на 2-3
жилые группы
|
|
|
а) мытья и стерилизации суден, мытья и сушки клеенок
|
8
|
Установка для мойки суден, слив больничный, мойка для
клеенок, стол производственный, ванна керамическая, умывальник, зеркало с
полочкой, вешалка для полотенец, шкаф для суден, тележка
|
б) хранения предметов уборки
|
3
|
в) сортировки, заполаскивания особо грязного белья, сушки
и временного хранения грязного белья
|
5
|
9. Кладовая чистого белья
|
Одна на 2-3
жилые группы
|
4
|
Стеллаж, полки или шкаф
|
10. Комната для персонала с прихожей и санузлом
|
На жилую группу
|
8,0
|
Кресла, стол, диван, шкаф, вешалка, зеркало, унитаз,
умывальник, душевой поддон, зеркало с полочкой, вешалка для полотенца
|
11. Постирочная для мелких личных вещей с местами для
сушки и глажения
|
Одна на жилое
отделение
|
8,0
|
Небольшая стиральная машина с отжимом, большая мойка с
двумя камерами, шкаф для сушки, гладильные приборы
|
12. Помещение для сушки одежды и обуви, хранение
уборочного инвентаря
|
Одно на 2-3
жилые ячейки
|
12,0
|
По заданию на проектирование
|
13. Комната персонала
|
На отделение
|
8,0
|
То же
|
* Использованы данные МГСН 4.03, таблица
5.2, а также данные «Программы задания на разработку типовых и индивидуальных
проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов
труда производственных объединений, психоневрологических интернатов», таблицы
6 и 7.
|
|
|
|
|
|
Таблица
В.4 - Состав и площади помещений жилых ячеек для лиц, передвигающихся с
трудом, нуждающихся в посторонней помощи, пользующихся креслами-колясками, в
домах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальных
отделениях)*
Помещения
|
Площадь
помещений жилых групп, м2
|
для свободно
передвигающихся
|
для
передвигающихся с трудом
|
для нуждающихся
в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках
|
1. Жилья ячейка типа ЖЯ-4:
|
|
|
|
жилые комнаты на 2 чел.
|
16,0
|
16,0
|
-
|
то же, на 3 чел.
|
20,0
|
20,0
|
24,0
|
прихожая
|
Не менее 4
|
совмещенный санузел
|
5,5
|
5,5
|
5,5
|
раздельный санузел
(вариант)
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
встроенный шкаф для хранения белья, одежды и личных вещей
(на 1 чел.)
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
Общие помещения на 3-4 жилые ячейки
|
2. Комната дежурной медсестры (процедурная)
|
12
|
12
|
12
|
3. Комната персонала
|
8
|
8
|
8
|
4. Комната сестры-хозяйки
|
10
|
10
|
10
|
5. Гостиная
|
8-12
|
8-12
|
8-12
|
6. Буфетная
|
0,6
|
0,6
|
0,8
|
7. Кухня-раздаточная
|
14
|
14
|
14
|
8. Ванная с раздевальной
|
12
|
12
|
12
|
9. Душевые кабины с местами для раздевания
|
3,0
|
6,0
|
6,0
|
10. Санитарная комната с местами для мойки суден и
клеенок, временного хранения грязного белья, заполаскивания и сушки особо
грязного белья, хранения уборочного инвентаря
|
15
|
16
|
16
|
11. Помещение для бытовых нужд с местами для стирки и
сушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря
|
12
|
12
|
12
|
12. Кладовая чистого белья
|
2
|
4
|
2
|
13. Санитарный узел для персонала:
|
|
|
|
уборная, с
умывальником
|
3
|
3
|
3
|
душ
|
2,5
|
2,5
|
2,5
|
14. Комната для глажения белья и одежды
|
6
|
6
|
8
|
15. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания
|
7
|
7
|
7
|
16. Клизменная
|
8
|
8
|
8
|
17. Место для каталок и кресел-колясок
|
4
|
4
|
4
|
Итого:
|
184,7
|
190,7
|
178,9
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего
возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,
психоневрологических интернатов», таблицы 6, 7, а также Постановления
Правительства Российской Федерации от 15.04.98 г. № 338 (в ред. Постановления
Правительства РФ от 6.07.99 г. № 750), пп. 1, 2, 3.
|
Таблица
В.5 - Состав и площади
помещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, нуждающихся в
реабилитации, передвигающихся с трудом, нуждающихся в посторонней помощи,
передвигающихся на креслах-колясках, в психоневрологических домах-интернатах*
Помещения
|
Площадь
помещений, м2
|
для лиц,
свободно передвигающихся
|
для лиц,
передвигающихся с трудом
|
для лиц,
нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках
|
1. Жилая ячейка типа ЖЯ-5:
|
|
|
|
жилые комнаты на 4 чел.
|
34,0
|
34,0
|
34,0
|
прихожая
|
|
Не менее 4
|
раздельный санузел (унитаз, биде или писсуар), душевой
поддон (или ванна), умывальник
|
6,0
|
6,0
|
-
|
совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив,
ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытья
клеенок
|
-
|
-
|
18
|
встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей
(м2/чел)
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
буфетная
|
-
|
4
|
4
|
кухня-раздаточная
|
-
|
8
|
8
|
2. Жилая ячейка типа ЖЯ-6:
|
|
|
|
жилые комнаты на 4 чел.
|
-
|
34,0
|
34,0
|
то же, на 6 чел.
|
-
|
42,0
|
42,0
|
прихожая
|
-
|
6,0
|
6,0
|
совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив,
ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытья
клеенок
|
-
|
18,0
|
18,0
|
встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей
(м2/чел)
|
-
|
0,6
|
0,6
|
буфетная
|
-
|
4,0
|
4,0
|
кухня-раздаточная
|
-
|
8,0
|
12,0
|
Общие помещения
на 4-6 жилых групп
|
3. Кабинет врача-психиатра
|
12,0
|
12,0
|
12,0
|
4. Комната дежурной медсестры (процедурная)
|
12,0
|
12,0
|
12,0
|
5. Гостиная
|
18
|
18
|
18
|
6. Процедурная аминозиновая с подготовительной
|
18
|
18
|
18
|
7. Комната персонала
|
10
|
10
|
10
|
8. Комната для кружковых занятий
|
18
|
18
|
-
|
9. Комнаты для занятий трудом ориентировочно на 8-10 чел.
и для инструктора
|
-
|
38+12
|
-
|
10. Комната сестры-хозяйки
|
10
|
10
|
10
|
11. Помещения для глажения белья и одежды
|
6
|
6
|
6
|
12. Санитарные узлы (мужской и женский) для персонала:
уборная (1 кабина), душ (1 кабина)
|
12
|
12
|
12
|
13. Клизменная
|
8
|
8
|
8
|
14. Место для хранения каталок и кресел-колясок
|
4
|
4
|
4
|
15. Помещения для бытовых нужд с местом для стирки и
сушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря
|
12,0
|
12,0
|
6,0
|
16. Санитарная комната с местами для мойки суден и
клеенок, заполаскивания особо грязного белья, хра- нения уборочного инвентаря
|
-
|
16,0
|
16,0
|
17. Кладовая чистого белья
|
2,0
|
2,0
|
4,0
|
18. Ванная комната
|
6,0
|
12,0
|
12,0
|
19. Комната санитарки (круглосуточный пост)
|
10,0
|
10,0
|
10,0
|
20. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания
|
7,0
|
7,0
|
7,0
|
Итого:
|
209,6
|
406,2
|
350,2
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего
возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,
психоневрологических интернатов», таблицы 6, 7, а также 3.67 СНиП
35-01-2001.
|
Таблица В.6 - Состав и площади
помещений культурно-массового обслуживания*
Помещения
|
Дом-интернат
общего типа, специальный дом-интернат (специальное отделение)
|
Дом-интернат
психоневрологический
|
площадь
помещений, м2, при вместимости учреждения, место**
|
50
|
100
|
200
|
50
|
100
|
200
|
Зрительный зал
|
40
|
60
|
70
|
30
|
40
|
60
|
Эстрада при зале
|
-
|
30
|
30
|
-
|
30
|
30
|
Фойе
|
15
|
30
|
38
|
15
|
30
|
30
|
Комнаты с уборной (унитаз, умывальник) для артистов
|
20
|
12+12
|
12+12
|
20
|
12+12
|
12+12
|
Кладовая инвентаря
|
4
|
8
|
8
|
4
|
8
|
8
|
Кинопроекционная
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
Радиоузел
|
-
|
8
|
8
|
-
|
8
|
8
|
Библиотека-читальня с книгохранилищем
|
18+24
|
30+18
|
30+18
|
24+18
|
36+18
|
30+18
|
Комната для кружковых занятий
|
18
|
24
|
24
|
18
|
24
|
24
|
Комната для музыкальных занятий
|
18
|
24
|
24
|
18
|
24
|
24
|
Уборные при фойе
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
Помещение религиозных обрядов для христианских конфессий:
|
|
|
|
|
|
|
зал для молитвенного собрания
|
40
|
60
|
120
|
40
|
60
|
120
|
Подсобные помещения:
|
|
|
|
|
|
|
комната (келья) для священнослужителя
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
7,5
|
санузел
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
передняя
|
2,1
|
2,1
|
2,1
|
2,1
|
2,1
|
2,1
|
кладовая
|
3,3
|
3,3
|
3,3
|
3,3
|
3,3
|
3,3
|
Итого:
|
224,9
|
344,9
|
422,9
|
214,9
|
330,9
|
404,9
|
* Использованы данные МГСН 4.03, приложение
2 (справочное), а также данные «Программы задания на разработку типовых и
индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста,
инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических
интернатов», приложение 2 (обязательное).
** Для зданий с промежуточной вместимостью число помещений
и площади устанавливают заданием на проектирование с учетом требований
данного СП.
|
Таблица В.7 - Состав и площади помещений медицинского обслуживания*
(дом-интернат общего типа; специальный дом-интернат (специальное отделение);
дом-интернат психоневрологический)
Помещения
|
Площадь
помещений, м2, при вместимости учреждения, место
|
|
50
|
100
|
200
|
1. Кабинеты
врачей и медсестер
|
|
|
|
Кабинет заведующего медпунктом, главного врача
|
16
|
16
|
18
|
Кабинет зам. главврача, врача-терапевта
|
-
|
12
|
12
|
Кабинет старшей медсестры и врачей-консультантов (ло-
|
-
|
12+8
|
12+8
|
ринголога, офтальмолога)
|
-
|
18
|
18
|
Стоматологический кабинет
|
-
|
-
|
14
|
Кабинет медсестры или фельдшера
|
12
|
-
|
-
|
Итого:
|
28
|
66
|
82
|
2. Процедурная
и перевязочная
|
|
|
|
Процедурная с местом для гинекологического кресла
|
18
|
18
|
18
|
Перевязочная
|
-
|
-
|
12+6
|
Итого:
|
18
|
18
|
36
|
3. Кабинеты
физиотерапии
|
|
|
|
Кабинет электро-светолечения с помещением для обработки
прокладок
|
12+8
|
12+8
|
12+8
|
Кабинет теплолечения с вспомогательными помещениями
|
-
|
-
|
12+8
|
Сенсорная комната
|
-
|
12
|
18
|
Итого:
|
20,0
|
32,0
|
58,0
|
4. Изолятор
|
|
|
|
Палаты с санузлом
|
14
|
2x14
|
2x14
|
Буфет-пост
|
-
|
4
|
4
|
Итого:
|
14
|
32
|
32
|
5. Помещение
ритуального назначения
|
|
|
|
Траурный зал
|
-
|
36
|
48
|
Уборная для персонала
|
-
|
1,8
|
1,8
|
Итого:
|
-
|
37,8
|
49,8
|
6. Аптечные
помещения
|
|
|
|
Помещение для хранения и выдачи лекарственных средств
|
4
|
6
|
10
|
Ассистентская
|
8
|
8
|
10
|
Кладовая для хранения легковоспламеняющихся жидкостей
|
-
|
-
|
2
|
Итого:
|
12
|
14
|
22
|
7. Лаборатория
|
|
|
|
Помещение с кабиной для приема проб на анализ
|
-
|
-
|
4+6
|
Кабина для взятия на анализ проб крови (лаборантская)
|
-
|
10
|
10
|
Препараторская
|
12
|
14
|
14
|
Автоклавная-стерилизационная
|
-
|
10
|
12
|
Итого:
|
12
|
34
|
46
|
8. Помещение
медицинского персонала
|
|
|
|
Комната отдыха
|
-
|
8
|
10
|
Уборные
|
1,8
|
1,8
|
1,8
|
Итого:
|
1,8
|
9,8
|
11,8
|
9. Помещения
ЛФК
|
|
|
|
Зал ЛФК
|
16
|
20
|
35
|
Раздевальная с санузлами
|
-
|
6
|
10
|
Кабинет массажа
|
-
|
-
|
-
|
Помещение для примерки и подгонки протезов
|
-
|
-
|
-
|
Итого:
|
16
|
26
|
45
|
Всего:
|
121,8
|
269,6
|
382,6
|
* Использованы данные МГСН 4.03, приложение
3 (справочное).
Примечание - Помещения
для проведения водных процедур, сауна, душ «шарко», ванны дополняются по
заданию на проектирование для повышенных условий комфортности проживания
класса «О». Для зданий с промежуточной вместимостью число помещений и площади
устанавливают заданием на проектирование.
|
Таблица
В.8 - Состав и площади лечебно-трудовых
мастерских*
Помещения
|
Расчетная
площадь, м2/место
|
Площадь
помещений, м2
|
в учреждениях
вместимостью до 100 мест
|
в учреждениях
вместимостью до 101 место и более
|
1. Лечебно-трудовые мастерские (1-3 вида из
нижеприведенных):
|
|
|
|
швейные
|
4,5
|
45
|
60
|
ремонт аппаратуры
|
4,5
|
45
|
60
|
домоводства
|
4,5
|
45
|
60
|
живописи**
|
6,0
|
60
|
60-70
|
2. Кладовые готовой продукции
|
-
|
12-18
|
18-20
|
3. Кладовые материалов и готовой продукции
|
-
|
28
|
30
|
4. Комната персонала (с умывальником в шлюзе)
|
-
|
8
|
10
|
5. Уборная с умывальником (для мужчин и женщин)
|
-
|
3x2
|
3x2
|
6. Кабинет инструктора
|
-
|
12
|
12
|
7. Комната медсестры
|
-
|
10
|
10
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего
возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,
психоневрологических интернатов», приложение 6 (рекомендуемое).
** При каждой из перечисленных мастерских предусматривают
подсобные помещения, комнату мастера и другие помещения, перечисленные в
данной таблице.
|
Таблица
В.9 - Состав и площади учебно-производственных
помещений*
Помещения
|
Расчетная
площадь, м2/место
|
Площадь
помещений, м2
|
в учреждениях
вместимостью до 100 мест
|
в учреждениях
вместимостью свыше 100 мест
|
1.
Учебно-производственная мастерская (1-3 вида, как пример):
|
|
|
|
швейная, электромонтажная, обувная
|
4,5
|
45,0
|
60,0
|
мастерские ручных ремесел, механической сборки, ремонта
аппаратуры и бытовой техники
|
4,5
|
45,0
|
60,0
|
картонажно-переплетная, столярная, ткацкая,
токарно-фрезерная, гончарная)*
|
6,0
|
60,0
|
72,0
|
2. Кладовая материалов
|
-
|
8,0
|
16,0
|
3. Кладовая готовой продукции
|
-
|
8,0
|
16,0
|
4. Инструментальная
|
-
|
12
|
25
|
5. Помещение для персонала (умывальник в шлюзе)
|
-
|
8
|
10
|
6. Общий санузел
|
-
|
3x2
|
3x2
|
7. Комната мастера
|
-
|
12
|
12
|
8. Методический кабинет
|
-
|
20
|
25
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего
возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,
психоневрологических интернатов», приложение 6 (рекомендуемое).
|
Таблица В.10 - Площади столовой домов-интернатов*
Помещения
|
Площадь
помещений, м2
|
в учреждениях
вместимостью до 100 мест
|
в учреждениях
вместимостью 101 место и выше
|
Обеденный зал при загрузке зала 60 % вместимости
дома-интерната с холлом, в котором предусматривается умывальник
|
2,4 м2/место
|
Раздаточная
|
16
|
20
|
Цех заготовки овощей
|
16
|
12
|
Цех заготовки мяса и птицы
|
16
|
18
|
Цех заготовки рыбы
|
18
|
24
|
Горячий цех
|
54
|
70
|
Холодная заготовочная
|
8
|
1 0
|
Кондитерский цех
|
8
|
10
|
Моечные кухонной и столовой посуды
|
6
|
12
|
Кладовая суточного запаса продуктов
|
8
|
10
|
Экспедиция пищи в жилые группы
|
6
|
8
|
Складские помещения
|
12
|
14
|
Охлаждаемые камеры для хранения:
|
|
|
мяса, рыбы
|
4
|
6
|
молочных продуктов, фруктов и зелени, консервов и
квашений
|
6
|
8
|
отходов (с отдельным наружным выходом)
|
4
|
6
|
Помещение для холодильной установки
|
6
|
8
|
Кладовая для сухих продуктов
|
4
|
6
|
Помещение для хранения и резки хлеба
|
10
|
14
|
Кладовая для овощей
|
10
|
12
|
Кладовая для хранения белья и инвентаря
|
6
|
8
|
Загрузочная
|
7
|
10
|
Тарная
|
4
|
6
|
Административно-бытовые помещения
|
32
|
40
|
Комната заведующего производством
|
8
|
10
|
Комната медицинской сестры диетического питания
|
14
|
14
|
Помещение приема пищи для персонала с подсобными
помещениями
|
16+6
|
18+8
|
Гардеробные, душевые и уборные для персонала
|
10
|
16
|
Место для хранения предметов уборки помещений
|
2
|
4
|
Помещения для хранения и мытья мармитных тележек и тары,
применяемых для транспортировки пищи
|
6
|
8
|
* Использованы данные справочного пособия «Проектирование общественного
питания», приложение 12.
|
Таблица В.11 - Состав
административных и служебно-бытовых помещений домов-интернатов*
Помещения
|
Площадь
помещений, м2, при вместимости учреждения, место
|
50
|
100
|
200
|
1. Помещения администрации
|
|
|
|
Кабинет директора
|
12
|
12
|
18
|
Приемная директора
|
|
10
|
10
|
Кабинет заместителя директора
|
|
12
|
12
|
Кабинет инженерно-технического персонала
|
12
|
14
|
14
|
Канцелярия, отдел кадров, бухгалтерия, касса
|
12
|
18
|
24
|
Архив медицинский
|
4
|
6
|
6
|
Комната общественных организаций
|
|
|
12
|
Гардеробные, уборные и душевые персонала
|
12
|
16
|
18
|
Итого:
|
52
|
88
|
114
|
2. Комнаты для ночлега гостей с передней и санузлами
(унитаз, умывальник, душ)
|
14
|
14
|
16
|
3. Парикмахерская с местом или помещением для педикюра
|
-
|
14
|
16
|
4. Комната и кладовая сестры-хозяйки
|
8+7
|
10+10
|
10+12
|
5. Уборная при вестибюле для посетителей на один унитаз с
умывальником в шлюзе
|
3
|
3
|
6
|
Всего:
|
84
|
139
|
174
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста,
инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических
интернатов», приложение 4 (обязательное) и МГСН 4.03, приложение
5 (справочное).
|
Таблица В.12 - Состав и площади хозяйственных помещений
домов-интернатов*
Помещения
|
Площадь
помещений, м2, при вместимости учреждения, место
|
50
|
100
|
200
|
Центральные
кладовые
|
|
|
|
Кладовая чистого белья с местом для починки
|
12
|
16
|
16
|
Швейная мастерская
|
12
|
12
|
12
|
Кладовая грязного белья
|
6
|
8
|
10
|
Кладовая сезонной одежды и обуви
|
18
|
24
|
28
|
Кладовая личных вещей
|
18
|
24
|
32
|
Кладовая инвентаря и мебели
|
18
|
24
|
26
|
Склад хозяйственный
|
18
|
24
|
36
|
Кладовая садово-огородного инвентаря
|
8
|
10
|
12
|
Итого:
|
110
|
142
|
172
|
Помещение
дезинфекционных камер
|
16
|
19
|
19
|
Кладовая грязного белья с местом для разборки
|
7
|
9
|
12
|
Помещение дежурного персонала
|
8
|
8
|
8
|
Общий санузел, раздельный для мужчин и женщин
|
6
|
6
|
6
|
Комната бытового обслуживания
|
8
|
10
|
12
|
Итого:
|
45
|
52
|
57
|
Мастерские по ремонту оборудования и инвентаря
|
12+12
|
18+12
|
18+12
|
Помещение для пожарного поста
|
4
|
4
|
6
|
Итого:
|
28
|
34
|
36
|
Всего:
|
183
|
228
|
265
|
* Использованы данные «Программы задания на разработку
типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего
возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,
психоневрологических интернатов», приложение 5 (обязательное).
|
Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
1 - жилая группа для свободно передвигающихся
лиц, практически здоровых; 2 -
жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом; 3 - жилая группа для лиц,
передвигающихся на креслах-колясках
Рисунок
Г.1
Психоневрологический
дом-интернат
1 - жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом, способных к
частичному самообслуживанию; 2 -жилая группа для лиц, нуждающихся в посторонней
помощи и постельном режиме, передвигающихся на креслах-колясках
Рисунок Г.2
I. Пост охранника-вахтера:
1 - стойка; 2 - стол
с телефоном и настольной сигнализацией; 3
- пожарная сигнализация; 4 - топчан для отдыха дежурного; 5 - стул; 6 - шкаф;
II. Пост милиции:
1 - стол с телефоном и настольной сигнализацией; 2 - стул; 3 - топчан; 4 - тумбочка;
-^ 5 - решетчатая перегородка с
дверью
Рисунок Г.3
Планировочные схемы комнат жилых ячеек ЖЯ-1 и ЖЯ-3
для лиц, свободно передвигающихся
1 - кровать; 2 - тумбочка; 3 - стол; 4 - стул;
5 - кресло; 6 - тумбочка для телевизора; 7
- подвесной шкаф; 8 -
торшер; 9 - диван
Рисунок Г.4
Жилая комната
Планировочные схемы
комнат жилых ячеек ЖЯ-4 для 2- и 3-местных жилых комнат
1 - кровать; 2 - тумбочка; 3, 6 - стол; 4 - стул; 5 - шкаф для одежды; 7 - кресло-коляска; 8 - диван
Рисунок Г.5
Помещения жилой ячейки
Планировочная схема
жилой ячейки ЖЯ-5
1 - кровать общебольничная; 2 - столик надкроватный; 3 - тумбочка прикроватная; 4 - кресло
для отдыха; 5- кресло-судно передвижное; 6 - кресло-коляска; 7 - стул; 8 - стол; 9 - шкаф для одежды; 10 - вешалка для одежды
Рисунок Г.6
Жилая комната
Планировочная схема жилых комнат на 4 и 6 человек в
жилых ячейках ЖЯ-6 для психотроников
1 - кровать; 2 -тумбочка;
3 - стол; 4 - стул; 5 - комбинированный шкаф
А - четырехместная жилая комната; Б - шестиместная жилая комната; В - зона размещения кровати для лиц, способных к частичному
самообслуживанию и передвигающихся по дому и прилегающему участку; Г - зона
размещения кровати для немощных лиц, передвигающихся в пределах жилой комнаты
Рисунок Г.7
Дома-интернаты
общего типа, в том числе со специальными отделениями
|
Дома-интернаты
психоневрологические
|
Категория
проживающих
|
Свободно
передвигающиеся, практически здоровые
|
Передвигающиеся
с трудом, нуждающиеся в посторонней помощи
|
Нуждающиеся в
посторонней помощи, передвигающиеся на кресле-коляске
|
Нуждающиеся в
реабилитации, способные к частичному самообслуживанию
|
Нуждающиеся в
посторонней помощи и постельном режиме
|
Функционально-планировочные
типы жилых ячеек в домах-интернатах
|
ЖЯ-1 на 1-2
места
|
ЖЯ-3 на 2 места
|
ЖЯ-4 на 2-3
места
|
ЖЯ-5 на 4 места
|
ЖЯ-6 на 4-6
мест
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рисунок Г.8
Помещение библиотеки с открытым доступом к книгам и питательным залам
1 - шкаф для открытого хранения книг; 2 - стол для занятий; 2а
- стол для занятий инвалида-колясочника; 3 - стул; 4 - стол библиотекаря; 5 - стол журнальный; б -
стенд-витрина настенная; 7 - кресло-коляска;
8 - шкаф для закрытого хранения
книг; 9 - закрытое книгохранилище (на 2 тыс. книг); 10 - стол с каталожным шкафом
Рисунок Г.9
Варианты размещения мест в зрительном зале
1 - сцена; 2 -
места для ходячих зрителей; 3 -
места размещения инвалидов на кресле-коляске; 4 - пандус
Рисунок Г.10
Помещения для клубных занятий
Помещение для приема
гостей на 10 и 20 посадочных мест
1 - стол обеденный; 1а - стол резервный; 2 -
стул; 3 - кресло-коляска; 4 - комбинированная стенка; 5 - холодильник; 6 - мойка; 7 - плита; 8 -
буфет кухонный; 9 -
сервировочная стойка; 10 -
разделочный стол; 11 - табурет
* Место
для танцев может быть использовано для дополнительного размещения 10 посадочных
мест.
Рисунок Г.11
Помещения для клубных занятий
Помещения для
музыкальных занятий
1 - стул; 2 - пюпитр; 2а - специальный
пюпитр для инвалида на кресле-коляске; 3
- подиум для руководителя; 4 - пианино; 5 - табурет винтовой; 6 - шкаф для музыкальных инструментов
и нот; 7 - инвалидное кресло-коляска; 8
- запасной эвакуационный выход
Рисунок Г.12
Пример планировки зала
для молитвенных собраний с подсобными помещениями
1 - помещение для религиозных обрядов; 2- зона священнослужителя; 3 - служебная ниша; 4 - сейф; 5- комната (келья) для
священнослужителя; 6 - санузел при комнате отдыха священнослужителя
(рукомойник, унитаз, душевой поддон); 7
- кладовая; 8 - прихожая
с вешалкой
Рисунок Г.13
Учебно-производственные мастерские
Планировочная
схема картонажной мастерской
1 - стол рабочий; 2 - табурет с регулируемым сиденьем; 3 - проволочно-швейный аппарат; 4 -
клееварка; 5 - стол мастера; 6 -
стул; 7 - мойка; 8 - инвалидная коляска; 9 -
эвакуационный выход; 10 -
стеллаж мастера
А - мастерская; Б- комната мастера; В - уборная для инвалида; Г- кладовая
материалов; Д - кладовая
готовой продукции; Е- общая уборная;
Ж- коридор
Примечание - Рабочие помещения оборудуются в
зависимости от вида производства; кладовые оборудуются стеллажами; комната
мастера оборудуется столом, стульями, стеллажами.
Рисунок Г.14
Планировочная схема мастерской по ремонту аппаратуры и бытовой техники
1 - стол монтажный; 2- стенд испытательный; 3 - стол с вытяжкой; 4 - стол
мастера; 5 - мойка; 6 - стеллаж
для материалов; 7 - табурет с регулируемым сиденьем; 8 - стеллаж мастера; 9 - стол медсестры; 10 - шкаф медицинский одностворчатый; 11 - стул; 12-кресло-коляска
Рисунок Г.15
1 -
гимнастическая стенка; 2 - гимнастический станок-поручень с зеркалом; 3 - место для тренера; 4 - пианино; 5 - скамья; 6 - вешалка
А - раздевальная; Б - санузел; 6 - санузел с
учетом пользования инвалидом на кресле-коляске; Г-душевая с учетом пользования
инвалидом на кресле-коляске; Л - спортивный зал; E- комната тренера; Ж - комната
для хранения спортинвентаря
Рисунок Г.16
1 - стол обеденный 160x90; 2 - стул; 3 -
инвалидное кресло-коляска
Рисунок Г.17
Ключевые слова: дома-интернаты общего типа, специальные,
психоневрологические, жилая ячейка, жилая группа, жилое отделение, обслуживающие
помещения, функциональные зоны